讲好“中国式现代化”的故事

讲好“中国式现代化”的故事

——思政课集体备课活动纪实

为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，基础课教学部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，进行了“中国式现代化融入思政课教学集体备课活动”，全体专兼职思政课教师结合学情及职教特色，就如何把“中国式现代化”有效融入思政课课堂，进行了系列集体备课活动，铺开一份份研、讲、评、践的路线图。

潜心“学”：开学伊始，思政教研室制定了学期教研活动计划，将理论学习比重加大，用教师自学、集体研学相结合的方法，努力提升自身理论素养。4月21日专兼职思政课教师参加了由林洁教授主讲的“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的专题辅导讲座，受益匪浅。

集体“研”：5月上旬，党支部书记邢利军多次带领思政教研室开展集体备课活动，确立了“中国式现代化”的宣讲框架，明确了此次宣讲宗旨：通过小切口，摆事实，讲道理，讲方法等多种途径，讲清楚以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，把中国式现代化精神内涵讲深、讲透、讲活，教育引导学生坚定不移听党话、跟党走。

深情“讲”：5月23日——6月9日先后三次集中宣讲。乔克华老师以山西汾河为例解析了“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”；李波老师以人口红利为切入点解析了“中国式现代化是人口规模巨大的现代化”；秦思思老师以大同黄花菜脱贫致富为融入点解析了“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”；张典硕老师以中外历史发展道路的不同为切入点解析了“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”；刘思彤老师以国潮“冰墩墩”为切入点解析了“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”。教师们与时俱进、深入浅出地从五个视角深度解析了中国式现代化的精神内涵。

深度“评”：6月12日，校党委书记武建民、校长王成国等校领导参加了思政课集体备课，聆听了思政教师的精彩宣讲。王成国校长高度肯定了青年思政课教师宣讲，指出思政课教师应进一步加强集体备课，加强理论与实践相结合，将习近平总书记对青年的寄语融入此次宣讲，优化设计文稿。

武书记高度赞扬了基础课教学部思政课教学，整体宣讲构思巧妙，切入点找的准、精、细，为全校宣讲工作探了路，指出了方向。同时从宣讲内容、脉络、选材等多方面为每位教师逐一提出修改建议，为教师下一步完善宣讲理清了思路，开拓了视野                            

实地“践”：将以2023年山西省职业教育铸魂育人计划思政课项目为契机，基础课教学部将精心录制五段十分钟左右的微课宣讲视频，将此次宣讲之声传递至每一位学子，让中国式现代化的深刻内涵进教材、进课堂、进头脑，激发更多学生积极参与到以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的进程中。

经过集体备课会的思维碰撞，集思广益，清晰了思路、充实了内容、汇聚了点子、优化了方法，基础课教学部今后会继续深入学习贯彻党的二十大精神，将自身发展内嵌于中国式现代化的战略擘画中，讲好最动人、最有说服力的中国式现代化故事。