2023年度学生心理测评及反馈工作圆满落幕

用心呵护“心”的健康

——2023年度学生心理测评及反馈工作圆满落幕

为进一步推进我校心理健康教育工作，健全心理健康教育和危机干预机制，提升心理健康教育的有效性和科学性，促进学生心理健康发展，基础课教学部在实训中心的积极配合下完成了2023年度学生心理测评及反馈工作。

2023年4月18日—27日完成2022级学生心理测评工作。本次心理测评利用学校心理健康服务网络平台，将《SCL-90症状自评量表》和《大学生心理健康调查表—UPI》相结合，大大提高了心理测评的信效度。

2023年5月4日—14日完成数据分析工作。张鑫（国家二级心理咨询师）第一时间对普测数据进行建档、统计、分析、汇总，筛选出重点需要关注、关心、关爱的学生名单。

2023年5月16日完成数据反馈工作。“2022级新生心理测评结果反馈”会议由基础课教学部主任邢利军主持，王成国校长高度重视学生的心理健康，在百忙之中参加了此次会议，学生科、三系学工主任及2022级全体班主任列席。会议伊始，张鑫老师将测评结果反馈至每位班主任，就测评数据进行了科学的解析，并对班主任的提问一一作了解答。 王校长点评总结了全会，高度肯定了基础课教学部心理健康教育的工作，并提出四点工作要求，希望能够进一步完善心理健康教育的相关制度，加强心理健康教师队伍的建设，增强学校、家庭和社会的合力，完善心理健康教育体系，力求早发现、早诊断、早治疗。

通过此次普查，促使学生树立正确的心理健康观念，正确认识心理健康对自身成长的重要意义和主动寻求心理帮助的意识，给学生提供一个正确认识自我、了解并接受自我的机会。同时也为进一步发挥班主任在学生心理健康教育和危机干预工作中的作用起到了积极作用，真正做到了上下联动，共同筑起心理健康教育防线。