一堂“指尖上”的传统文化课

中华优秀传统文化的学习是构建中华优秀传统文化传承体系、推动文化传承创新的重要途径。根据学期授课计划， 为使学生更生动、更深入的了解传统文化之汉服文化，宋晓芳老师开启了一堂别开生面的传统文化体验课，将传统文化课程搬到了学生的“指尖上”。

“指尖上”的传统文化课坚持理论联系实践、想象触发审美、守正推动创新，以学生为主体，设计了汉服文化之课堂手工实践活动。每一位同学都积极参与，亲自动手裁剪、粘贴、缝制、修容、装饰……精益求精、追求极致的精细精神，制作出了一件件精美的汉服。整个课堂充满了文艺的气息和手作的味道。

这堂“指尖上”的传统文化课是传统文化教学方式的一次改革，一次创新，不仅培养学生对中华优秀传统文化的兴趣和认同感，提高学生的审美意识和形象塑造能力，更引导其思考传统文化在现代社会中的价值和意义，鼓励其争当优秀传统文化的传承者，展现文化创新和时代魅力。