“教师,不仅仅要讲授知识,更要帮助学生‘系好人生第一粒扣子’”。2022年5月31日下午,基础课教学部通过组织开展师德师风建设主题教研活动,使“师德师风是新时代评价教师队伍素质的第一标准”成为基础部全体教师的共识。通过加强师德师风建设,教育引导广大教师以德立身、以德治学、以德施教,更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任,是本次开展师德师风建设的出发点和落脚点。
在这次专题教研活动中,基础部重点落实了以下两项工作:
一是加强师德师风建设。注重高目标引领,通过共同学习教师法、中小学教师职业道德规范等政策法规,研读《课堂教学十不准》《关于加强新时代师德师风建设的实施方案》《学校教师专业技术职务评审聘任晋级办法》等文件制度,明确师德师风要求,引导老师以“四有”好老师、“四个”引路人为标准,涵养师德师风,强化课堂教学的政治纪律,严肃课堂教学秩序,严守课堂教育意识形态安全底线,践行立德树人。二是关心学生成长关注学生诉求。高度关心老师的合理诉求,邢利军老师交流了担任全省评委的体会,指导教师们做好职业规划,引领教师个人发展与学校发展同向同行。同时要求老师们要在课上课下密切关注学生的思想动态,落实学生缺课跟踪制度,畅通和学生交流沟通渠道,精准掌握学生思想状况和心理状态,及时和系部、班主任交流,形成教育教学有效机制,一体化推进学校教学质量提升。
在认真学习相关文件精神的基础上,让每位教师从执行学校决定布署、学科建设、资源开发、落实“课堂教学十不准”、教案撰写、课堂(线上)教学、作业批改、工作任务完成的质量等方面全方位检视师德师风建设短板和薄弱环节,形成自查自纠心得体会。
最后,基础部全体教师从坚定政治方向、传播优秀文化、潜心教书育人立志三个方面庄严宣誓,将师德从外在的行为规范逐步内化为自身的价值追求,在教书育人大业中,自觉练就博大胸襟,树立理想信念,培育道德情操,夯筑扎实学识,奉献仁爱之心,让生命与使命结伴同行,不负时代,不负韶华,不负党和国家的嘱托,不负每一个青春的生命和亿万家庭的幸福,倾情尽力,孜孜矻矻,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而培育英才。
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