牢记领袖嘱托 践行育人使命

为学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神，教育引导全校师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，结合疫情防控形势，我校采用线上教学的形式为学生上了“有深度 有温度 有高度”的开学第一课。

一、感悟思想伟力 做实思政课程

全体教师结合课程特点，找准切入点，融入习近平总书记考察调研山西重要指示精神和北京冬奥会等时政热点，引导学生坚定理想信念，胸怀报国之志。思政课教师开展集体备课，共同研读习总书记考察调研山西重要指示精神，精心挑选典型案例进行深入宣讲。沿着习总书记的访问时间、行程，辅以视频、图片，引导学生感悟习总书记的深情嘱托，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。

二、挖掘思政元素 精心设计融入

《图像处理》课程以设计制作“学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神”的板报版面设计为例，学习和讲解平面设计作品的基本要素，将思政内容自然融入教学中，教育引导学生牢记习近平总书记的谆谆嘱托，不负韶华，刻苦学习，为全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标做出自己的贡献；《经济法基础》课程通过学习习近平总书记考察调研山西重要指示精神，深刻体会“人民至上”的法治理念，引导学生树立法治意识、培养法治精神；《材料装饰画》课程将习总书记视察山西平遥古城与材料装饰画学科相结合，带领学生全面了解山西历史文化遗产和非物质文化遗产，重点发掘非物质文化遗产推光漆器所代表的工匠精神等，弘扬中华民族优秀传统文化，激发了学生强烈的民族自豪感，增强文化自信。《体育》课程通过冬奥低碳环保的主题，向学生传达习总书记在山西瑞光发热有限公司的讲话精神，引导学生感受党和国家领导人对人民的关怀，提高政治觉悟；通过介绍冬奥项目及运动员风格，引导学生树立热爱生活、敢于拼搏、坚持不懈、超越自我、团结合作的品格。

三、及时总结反思 交流学习提升

本次“开学第一课”线上教学亮点有三：一是教学内容结合时事，紧跟时代热点；二是信息手段助力教学，推动教学改革；三是学生互动环节丰富，体现学生主体。但同时还存在教师融入思政内容不够自然、教学手段单一、师生互动较为困难等不足之处，需要针对问题开展专题教研活动进行讨论，通过集体备课优化教学设计，跟进听课，督促改进。

生逢伟大时代，全校师生唯有深入学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神，牢记领袖嘱托，不懈奋斗、永远奋斗，才能在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

教师在进行线上教学

学生作业