当前青少年的心理问题突出，已经引起学校和家长的普遍关注。为摸排2021级新生的心理健康状况，进一步提高我校心理健康教育工作的针对性和实效性，帮助学生解决日常学习、生活中出现的各种心理健康问题，切实把党史学习教育成果转化为“我为学生办实事”的具体实践，学期初，基础部和心理咨询室联合开展了2021级新生心理测评工作。

此次心理测评利用课余时间，历时两个星期，共测评学生541人。测评选用了《90项症状清单》《大学生心理健康调查表》《霍兰德职业倾向测验》《性格倾向测验》《艾森克人格问卷》五个专业量表，学生完成心理测评后，心理老师根据测评数据为有需要的学生提供了结果解读和建议，并筛选出190位需要重点关注的学生。

本次心理测评作为我校心理健康教育工作的重要环节，科学评估了2021级新生在入校后这段时间里的心理健康状况，了解了学生职业兴趣、性格、情绪，并为新生建立了心理档案。

下一步心理咨询室将把测评结果及时反馈到班主任和学生家长，同时筛选重点学生进行面谈，持续开展对学生的心理健康辅导和对相关班主任及家长的心理指导培训，家校协同，共同保障学生健康成长、快乐学习，更好地适应学校生活。