13级会计专业顶岗实习计划
一、 顶岗实习目的
中职会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的应用型专业技术人才。本次顶岗实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习，一方面使学生进一步了解社会，增强作为社会公民的责任感、使命感；二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解决企业财务方面实际问题的能力；三是推进会计专业的教学改革，从顶岗实习中探索、总结教学改革的新模式、新方法。
二、 顶岗实习领导机构
1、学校领导组
组长：尚瑛达 副组长：张奋强
成员：王丽萍 陈昌 苗祥义 蒲文刚 朱瑞祥
2、系领导组
组长：朱瑞祥 副组长：李灵云 曹杰
指导教师：13会九 杨树贵 汤兰萍
13会十 王兰英 李 珍
三、 顶岗实习时间安排
四、 顶岗实习内容
1、 每个同学在实习前把所学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对会计专业知识有一个比较全面、系统的了解。
2、 对学生进行商业企业会计职业教育和收银员岗位的相关要求介绍。学生在实习单位人员的指导下，熟悉企业的业务流程，了解有关会计核算工作程序，了解和熟悉收银岗位的工作要求和具体操作技能。
3、 指导学生学会独立面对企业选择职业生涯，验证所学专业知识和内容，深入企业实践收银岗位和相关会计岗位，掌握具体操作技能。
4、 采用调查法、访谈法或作业法对一个会计专题进行研究。为毕业实习报告提供实际素材，与指导老师沟通，共同确定合适的毕业实习格式。
5、 在企业与领导和专业人员共同确定实习方案和计划，经常与员工交流学习，逐步掌握专业实务，适应工作环境，由指导教师检查完成情况。
五、 顶岗实习方式
1、自主学习
学生到自己联系的（与本专业教学内容或就业相关）单位实习，必须填写顶岗实习申请表，家长签字，学校批准，并签订顶岗实习三方协议。
2、推荐实习
六、 顶岗实习要求
在实习过程中，学生应努力做到：
1、 自觉遵守国家法律法规和遵守学校相关的实习要求，严格按照实习规定时间进行实习，不得提前结束实习。
2、 遵守学校的各项规章制度，服从实习指导教师的安排，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
3、 虚心学习，勤奋探索，认真求教；树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养。
4、 积极参加企业上岗职业培训，认真做好笔记，撰写每个单元的职业技能心得，实践作业和专题项目的调查实习报告。
5、 学生独立实习期间，应注意经常与指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。
学生若在实习期间，私自提前结束实习，或者违反实习的有关规章制度，没有达到实习的相关要求，本次专业实习认定为不合格，不能获得相应的分数。
七、 顶岗实习成绩评定
根据国家中等职业学校学生顶岗实习管理规定，实行校企双方共同考核，实习单位指导教师对学生的考核占总成绩的70%，校内指导教师对学生的顶岗实习报告进行评价，占总成绩的30%，考核成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等级。
1、实习单位考核
以顶岗实习考核登记表为主要依据，由实习单位根据考勤、工作表现、工作成绩等情况按100分制打分。
2、学校考核
（1） 实习报告（满分30分）：按要求写好实习报告，实习结束后，按规定格式交实习报告纸质及电子文档各一份，交回学校存档。成绩不合格者，不得毕业。
（2） 实习周记（满分30分）：按规定记好实习周记，实习结束后，交回学校存档。
（3） 实习表现（满分40分）：根据实习指导教师（含班主任）在检查、指导中对实习生工作表现情况进行打分。
八、 注意事项
顶岗实习材料发放种类和时间要求
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序号 |
表格种类 |
说明 |
交回要求 |
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1 |
顶岗实习安全责任书 |
每个学生一式两份 |
顶岗实习前签订交回 |
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2 |
顶岗实习申请表（非订单班） 顶岗实习接收证明（订单班） |
每个学生一份 |
顶岗实习一个月内交回 |
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3 |
顶岗实习三方协议书 |
每个学生三份 |
顶岗实习一个月内交回 |
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4 |
顶岗实习情况调查表 |
每个学生一份 |
实习学生务于2016年6月10-20日之间将第4-7种资料交回给班主任。 |
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5 |
顶岗实习考核登记表 （实习单位） |
每个学生一份 |
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6 |
实习周记 |
每个学生一本 |
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7 |
中职阶段鉴定表 |
每个学生一份，由班主任发放并指导填写 |
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8 |
顶岗实习成绩 汇总登记表 |
每个学生一份 （发给指导教师） |
2016年6月25日前指导教师进行顶岗实习成绩的汇总上报，并以系为单位将实习资料交回教务科。 |
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9 |
顶岗实习考核登记表 （校内指导教师） |
每个学生一份 （发给指导教师） |
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10 |
顶岗实习情况记录本 |
每个指导教师一本 |
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11 |
到岗情况和满意度 统计表 |
每个班主任一份 |
（以上表格可在山西省贸易学校网站下载专区下载）
经济管理系
