师德师风建设是打造高素质教师团队的重要环节，更是践行立德树人根本任务的关键所在。2022年5月31日下午，经济技术系召开“推进师德师风建设，提升学生综合素养”专题研讨会，会议由陈丽萍主任主持，学规范，强师德，立标杆，敲警钟，旨在提升教师的教学水平和综合素质，在专业教学和开展育人实践方面起到表率作用。

高目标引领，高标准落实。进一步学习以“四有”好老师、“四个”引路人为标准，涵养师德师风，强化课堂教学的政治纪律，落实“课堂教学十不准”，严肃课堂教学秩序，严守课堂教育意识形态安全底线，践行立德树人；从专业建设、资源开发、教案撰写、课堂（线上）教学、作业批改、实训课指导、技能培养、工作任务完成质量等方面，全方位检视师德师风建设短板和薄弱环节，坚持一人一策，注重实绩，注重贡献，推进我校高质量、高水平建设。

关心师生诉求，关注思想动态。以教学能力大赛和班主任能力大赛为例，分析今年入选省赛的《室内艺术设计》课程存在差距，帮助参赛老师在教案设计、课程思政及校企合作方面进一步提高质量，帮助老师解决急难愁盼的问题；分析未能入选省赛的《英语》课程存在问题，以赛促改，思考今后的基础课教学如何更好的为专业课服务，为学生创新创业服务，指导教师做好个人职业规划，引领教师个人发展与学校发展同向同行；针对返校后学生因病缺勤，认真落实学生缺课跟踪制度，畅通和学生交流沟通渠道，精准掌握学生思想状况和心理状态，及时与班主任交流，形成教育教学有效机制，一体化推进教学质量提升。

会上大家结合自身工作实际开展热烈讨论，形成一致共识，牢记立德树人神圣使命，一切工作思路、工作措施、工作路径都要紧紧围绕立德树人根本任务来展开，以德立身、以德立学、以德施教，不断开创立德树人的新境界，推动我校高水平建设！